arch/ive/ief (2000 - 2005)

Il entre dans une classe et arrive au moment où l'institutrice est en train d'expliquer aux enfants le
sens du mot tragédie.
L'institutrice se tourne alors vers le Président et lui propose de diriger la discussion. Ainsi l'illustre dirigeant demande aux jeunes élèves de lui trouver un
exemple illustrant le sens du terme qu'ils viennent
d'apprendre.

Un petit garçon se lève et dit :
" Si mon meilleur ami qui vit à côté de chez moi joue
tranquillement dans la rue et qu'une voiture le renverse, ce sera une tragédie. "

Bush secoue tristement la tête :
" Non, mon petit... Ce serait un accident ! "

Un léger silence s'installe dans la classe.

Le président insiste " Qui veut proposer autre chose ? "

Une petite fille se lève alors à son tour :
" Un bus scolaire transportant 50 élèves tombe dans le ravin, et tout le monde meurt dans la chute. Ça, c'est une tragédie !"

Bush secoue la tête à nouveau : " Non, petite, il s'agit là d'une grosse perte pour le monde... "

Cette fois, c'est un lourd silence qui tombe sur le groupe. Bush s'impatiente légèrement :

" Allons, les enfants ! Il n'y a personne pour me
donner un exemple sérieux de tragédie ? "

Alors, Petit Johnny du fin fond de la classe se lève :
" Si Air Force One alors qu'il transporte M. et Mme BUSH, est frappé par un missile et est pulvérisé en plein ciel, ça c'est une tragédie ! "

" Fantastique ! " s'écrie le Président, le visage
illuminé " Voilà une superbe illustration du mot
tragédie ! Et peux-tu expliquer à tes petits camarades la
raison pour laquelle ce serait une tragédie ? "

" Parce que ça ne serait pas un accident et que ça ne
serait sûrement pas une grosse perte ! "